Pedagogische Visie
Kinderopvang Het Snuitje werkt volgens een agrarische pedagogische visie die deel uitmaakt van een kwaliteitssysteem. Dit kwaliteitssysteem is speciaal ontwikkeld voor kinderopvang op de boerderij.
Wanneer uw kind zich goed voelt en vertrouwen heeft gevonden, durft hij/zij er zelfstandig op uit te trekken en de wereld om zich heen te ontdekken. Wij geven uw kind de gelegenheid om zich in zijn/haar eigen tempo te ontwikkelen. Wij doen dit door de ontwikkeling en belevingswereld van uw kind te volgen en hierop aan te sluiten en door het aanbieden van ervaringen die bij uw kind passen en uw kind verrijken. Respect en een positieve benadering naar kinderen, ouders en medewerkers is daarin erg belangrijk.
De volgende kernwaarden vormen de basis van onze agrarische pedagogische visie:
Het kind mag er zijn
Elk kind is een individu en is goed zoals hij of zij is. Het kind mag daarom bij ons in de kinderopvang volledig zichzelf zijn.
Het kind is competent en ontwikkelt zich op eigen tempo
Het kind heeft een natuurlijke drang om te ontwikkelen. We hebben het vertrouwen dat elk kind dit op eigen tempo doet, volgens patronen vergelijkbaar met de natuurlijke processen, zoals we die ook in de natuur en het agrarische bedrijf zien.
Wij creëren een rijke voedingsbodem
Het is aan ons, als pedagogisch professionals, om te kijken en luisteren naar kinderen, om vervolgens te bepalen wat er nodig is om het kind tot optimale bloei en ontwikkeling te laten komen en dat op maat aan kinderen aan te bieden.
De agrarische omgeving inspireert het kind
Onze natuurrijke en agrarische omgeving versterkt de al aanwezige natuurlijke ontwikkeling van het kind en is een enorme bron van ontwikkelingsstimulansen en -mogelijkheden.
Onze vier pedagogische basisdoelen
Het bieden van emotionele veiligheid
Wij zorgen voor een warme, veilige en vertrouwde omgeving waarin uw kind kan eten, drinken, slapen, spelen en vooral lekker zichzelf kan ‘zijn’. Er is een veelzijdige binnen- en buitenruimte waar uw kind dagelijks op ontdekkingstocht kan gaan. Wij werken aan een sociale relatie met uw kind waarbinnen uw kind zich veilig kan voelen. Uw kind wordt met respect behandeld en voelt zich onvoorwaardelijk geaccepteerd. Wij bieden uw kind leeftijdsadequate aandacht waar nodig en geven de ruimte en vrijheid waar gewenst. Daarnaast leert de ervaring dat omgaan met de dieren helpt bij het bieden van emotionele veiligheid.
De ontwikkeling van de persoonlijke competentie
Met persoonlijke competenties bedoelen we alles wat een kind kent en kan. Wij onderscheiden daarin persoonlijkheidsontwikkeling, taalontwikkeling, rekenontwikkeling, motoriek, spel & creativiteit en algemene kennis. Wij bieden dit onder andere in de natuurlijke ruimtes/activiteiten op de boerderij waarin zij zich optimaal kunnen ontwikkelen. Ieder kind is uniek en ieder kind ontwikkelt zich op zijn tempo. Wij begeleiden en bieden de benodigde ondersteuning bij de activiteiten. Zo nodig proberen wij uw kind te stimuleren om aan te sluiten bij een activiteit door in de nabijheid te blijven en het aanbieden van extra steun.
De ontwikkeling van de sociale competentie
Meestal gaat het maken van sociaal contact tussen kinderen onderling van nature vanzelf. Zo nodig wordt contact tussen kinderen onderling door ons gestimuleerd door het aanbieden van spelletjes, liedjes, specifiek samenspel en buitenspel. Het contact met de dieren is helpend voor de sociale ontwikkeling: ze zien direct wat de reactie op het handelen is. Onze boerderij biedt hierin veel kansen.
Het eigen maken van waarden en normen
Respectvol omgaan met de kinderen, met elkaar, met de levende natuur en materialen staan daarbij voorop. Wij hebben hierin een belangrijke voorbeeldfunctie. Door positieve bevestiging van ons naar uw kind toe leert uw kind welk gedrag van hem/haar wordt verwacht en wat acceptabel is. Uw kind ziet en ervaart elke dag opnieuw hoe bijzonder de natuur in elkaar zit. Wij begeleiden dit door samen de natuur in te gaan en stil te staan bij alle processen die bij de natuur horen.